中央农村工作会议系列解读④农业强国的中国特色“特”在哪？******
作者：陈秧分 中国农业科学院农业经济与发展研究所
中央农村工作会议提出“强国必先强农 ，农强方能国强 。没有农业强国就没有整个现代化强国”，着重强调“建设农业强国要体现中国特色” ，要求“走自己 的路 ，不简单照搬国外现代化农业强国模式”。中国建设农业强国 ，既需遵循世界农业强国的一般规律 ，更需充分体现中国的国情农情 ，探索中国特色的农业强国之路 。
一 、农业强国需立足人多地少 的资源禀赋 ，做好粮食和重要农产品 的稳定安全供给
中央农村工作会议明确“保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终 是建设农业强国 的头等大事”。我国人多地少，用占全球9%耕地、6%淡水资源成功养育了占世界近20%人口 。同时也要看到，我国粮食安全基础仍不稳固，国际合作环境不容乐观 。保障粮食和重要农产品 的稳定安全供给 ，既是农业强国 的基本门槛，也 是国际国内形势所迫。
粮食和重要农产品 的稳定安全供给 ，体现在足够 的产品供应 、合理 的产品结构与良好的产品质量 ，关键是做好资源保护与利用文章 ，抓住耕地和种子两个要害 。“藏粮于地”重在坚决守住18亿亩耕地红线，逐步把永久基本农田全部建成高标准农田，切实保护好、利用好耕地资源。“藏粮于技”重在把种业振兴行动切实抓出成效，强化农业科技创新和装备支撑 ，拓展农业生产边界。中央还要求“树立大食物观，构建多元化食物供给体系 ，多途径开发食物来源” ，为进一步优化利用耕地资源、立足整个国土资源保障稳定安全供给提出了新要求。
做好粮食和重要农产品 的稳定安全供给 ，还需充分调动各方积极性与能动性 。一方面要“健全种粮农民收益保障机制 ，健全主产区利益补偿机制”，通过辅之以利的行动举措，让种粮农民有收益 、主产区种粮不吃亏 ，另一方面要“严格考核 ，督促各地真正把保障粮食安全 的责任扛起来” ，通过辅之以责的行动部署 ，推动主产区、主销区、产销平衡区共同扛稳粮食安全责任 。
二 、农业强国需传承农耕文明的历史底蕴，满足人与自然和谐共生的时代要求
中央农村工作会议提到建设农业强国需立足“农耕文明的历史底蕴 、人与自然和谐共生的时代要求” 。中国有5000余年的农耕文明历史 ，从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一 的生态伦理，等等，都 是中华文化 的鲜明标签，都承载着华夏文明生生不息 的基因密码 ，彰显着中华民族 的思想智慧和精神追求。赓续农耕文明 ，既可为农业强国建设贡献智慧，也可为农业强国建设提供自信 。
农耕文明的精华是人与自然和谐共生。农业强国必须践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念 ，对内加强农业资源保护，强化退化耕地治理，提高农业用水效率，促进化肥农药减量增效，推进农业品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，发展生态低碳农业；对外加强重要农业文化遗产保护与推广，在国际农业治理中融入中国农耕智慧，提升文化软实力与影响力 。
三、农业强国需顺应大国小农的发展阶段，在中国式现代化过程中推进强国富民
中央农村工作会议指出“农业强国 是社会主义现代化强国 的根基 ，满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础 ，都离不开农业发展” 。中国是发展中大国 ，具备鲜明的“大国小农”特征。根据第三次农业普查 ，我国小农户数量占农业经营主体98%以上，小农户从业人员占农业从业人员90%，小农户经营耕地占总耕地面积70% 。我国农业劳动生产率约为高收入国家的10%，农业发展最大短板在于劳动生产率偏低 。
因此 ，农业强国需顺应大国小农的发展阶段 ，既要“循序渐进 、稳扎稳打”，推进工业化 、信息化和城镇化，促进农村劳动力转移就业，也要“多做打基础、利长远的事情” ，将全面推进乡村振兴列为新时代农业强国建设的重要任务，将小农户列为农业强国建设 的重点对象 ，向开发农业多种功能、挖掘乡村多元价值要效益 ，向一、二、三产业融合发展要效益，强龙头 、补链条、兴业态 、树品牌，推动乡村产业全链条升级，带动小农户 的现代化转型与农业竞争力的同步提升。
四 、农业强国需发挥中国特色社会主义的制度优势 ，依靠科技和改革双轮驱动
中央农村工作会议指出“要依靠科技和改革双轮驱动加快建设农业强国”。中国作为人多地少的发展中大国 ，如何利用有限的水土资源满足14亿人口 的食物需求 ，既保障吃得饱又吃得好 ，如何将2亿小农户纳入现代农业轨道，既提升产业竞争力又实现共同富裕 ，全球缺乏先例 。
对此 ，中央农村工作会议要求发挥新型举国体制优势，以农业关键核心技术攻关为引领 ，以产业急需为导向 ，聚焦底盘技术 、核心种源 、关键农机装备等领域 ，整合各级各类优势科研资源，强化企业科技创新主体地位 ，构建梯次分明、分工协作、适度竞争 的农业科技创新体系 ，通过大力提升农业科技水平 ，根本提升农业竞争力。同时 ，也强调深化农村改革 ，把强化集体所有制根基 、保障和实现农民集体成员权利同激活资源要素相统一，着力破除妨碍城乡要素平等交换 、双向流动 的制度壁垒 ，激活发展活力。
（本文为国家社科基金重大项目“RCEP对中国农业高质量发展 的影响与应对战略研究”（编号：21＆ZD093） 的阶段性成果）
东西问丨莫毅明 ：中国数学研究如何借助国际交流飞速提升？******
中新社香港1月30日电 题 ：中国数学研究如何师夷长技飞速提升？
——专访香港数学家莫毅明
中新社记者 韩星童
1980年 ，莫毅明在普林斯顿大学工作期间 ，遇到了首批来自中国的留学生 ，他们一边汲取新知识用于推进自己的学术研究，一边将国外先进的研究成果介绍回国。莫毅明从他们身上看到了推动国家数学发展 的动力和梦想 。
不久前 ，莫毅明获得2022未来科学大奖—数学与计算机科学奖，他近日接受中新社“东西问”专访 ，回溯自己 的数学梦 ，也梳理中国数学如何从改革开放前 的落后状态，师夷长技 ，奋起直追，取得丰硕成果 。
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者 ：可否谈谈您是如何踏上“数学之旅”？这一过程中 ， 是否有对您影响深远的人？
莫毅明 ：我父亲对数学感兴趣 ，我很小 的时候就希望做一些对中国有贡献、对中华文化以及文明有贡献 的事情。我小时候资源很少 ，都 是从图书馆借书回来看 ，或者看高我一级的姐姐 的课本 。那时候数学刚经历改革，从旧数学过渡到新数学 ，我恰好 是在这个关口，我姐姐那一年还是念旧数学，我就开始念新数学，她的旧数学教材我就拿来念，是比较以解题为中心 的，比如平面几何，我非常感兴趣，也非常着迷 。我既学了非常有内容 、比较古典的数学 ，也受到新数学几何集合论与数理学逻辑 的影响 。
我中学的那位老师水准应该是教大学 的 ，他编写 的教材用新数学 的语言把旧数学 的内容放进去 ，还把一些新数学里 的基础数学内涵较早地讲给我们听 ，比如线性代数 、概率论等 。我离开香港的时候数学根底已经比较扎实了 ，范围比较宽，也比较深 ，所以到大学 的时候马上就可以学习研究院 的课程研究了。
中新社记者：您认为作为一个数学家 ，为何掌握不同学科 的知识也如此重要？
莫毅明 ：在很多大学，学数学可以拿文学硕士，也可以拿理学硕士 。其实，做数学需要有很多灵感和创造力 。因此，有人把数学看成是在文科和理科 的中间。
很多数学家都有别的能力，比如同时也是音乐家 、画家等 ，而我就对文学很感兴趣。一个人如果对世界了解得比较宽，自然灵感来源就多了一些 。
中新社记者：您如何理解数学之美 ？跟别的学科相比，它更吸引您的地方在哪里？
莫毅明：“宇宙之大，粒子之微 ，火箭之速 ，化工之巧，地球之变 ，生物之谜，日月之繁 ，无处不用到数学 。”这是华罗庚 的名言。数学 的美 是一种比较抽象的美， 是可以用很简单 的方法叙述一个真理，特殊 的例子可以一个一个情况去解决 ，看通以后可以几句话就把很多 的努力总结起来 。它 的美就在于简洁 ，而且要贯通 。
在数学 的世界里面 ，要解的问题总比能解答 的人要多。所以，只要有人类，数学这个学科就会存在 。这个追求过程无穷无尽 ，这也是吸引我 的一个方面。
银河星空。吴德军 摄中新社记者：从宏观角度来看 ，您认为数学研究需要怎样 的环境 ？香港和国家整体 的数学水准，跟世界最高水准相比如何？
莫毅明：数学要发展，要有很多有动力和梦想的人 。1980年，我在普林斯顿大学工作，那段时间遇到第一批中国留学生 ，他们非常有动力地去学新的东西 ，一方面是自己做研究 ，另一方面 是把这些新 的内容介绍回国，我也一早就参与了这个行动 。当我在斯坦福大学写完博士论文后，第一个学术项目就 是到中国科学院做了一个月 的演讲 ，从学生的角度把一些比较新的东西介绍给他们，也是在那个场合 ，我开始认识一些后来 的合作伙伴。
今天跟1980年比较 ，中国在数学领域的进步 是非常明显 的 ，可以说取得了非常优秀的成果，在某些数学领域达到了世界水准，人才也 是辈出。我对中国数学 的发展充满信心。
要让中国 的数学水准提升得更快 ，研究的环境 、交流 的环境是重要的 ，需要有一个开放 的环境，比如数学研究所举办研讨会或者数学会议 ，我们应该寻找更多机会跟国际上各方面优秀 的人才分享彼此 的研究灵感、成果 ，在互相交流的过程中或许可以找到新路径，我个人也得益于有这种机会。
2022年7月，第九届世界华人数学家大会(ICCM)在南京举行 ，莫毅明通过视频发言。泱波 摄中新社记者 ：您在香港和海外都拥有读书、执教的经验 ，您认为中西方在数学研究和相关人才培育方面，有哪些相同和不同的地方 ？
莫毅明 ：可以从大学学习中看出一些区别 ，中国可能比较重视每个领域 的基础课程，这受到考试制度的影响 。国外 的考核方式灵活一点，我也吸收了这些经验并尝试在香港大学的教学设计中实践出来 。举个例子，研究生水准的课程，除了让他们去做一些习题，我还会利用口试形式 。
在做研究 的时候，很重要 的一点 是 ，学生有能力提出问题，也能够对别人提 的问题作出比较迅速的反应。做研究往往是别人没有做过的问题，所以需要在别人的知识的基础上构思一些新 的想法去做新的题目。说一百句别人知道 的话 ，比不上说一句别人没有说过 的话。现在中国教育需要做 的就是让学生有表达自己的机会，我个人试图让学生在表达自己 的过程中 ，找到新的方向或者解决问题。
中国 的数学文化很着重解题 ，解题 是很重要 的，但要创造新 的方向 是要综合各个方面或者有崭新的想法。这种能力应该 是通过别 的途径获得 的，跟有经验的合作者交流 是很重要的，我非常鼓励国际上的合作。
中新社记者 ：您于2022年10月当选香港科学院副院长，也是香港第五位获得未来科学大奖的科学家 ，您对未来加强香港和内地的科研交流与合作有何想法？
莫毅明 ：香港科学院涉及到很多别 的学科，香港在哪一方面可以更表现自己，让全世界知道香港在自然科学方面是站在世界的很高的水准，这些都 是需要照顾 的地方。让香港科学院受到世界重视 ，这一点很重要，不纯粹 是数学学科范畴的问题 。
至于学科的建设，比较自由的交流形式 是最好 的 ，前几年当然是因为疫情 的缘故交流有些困难，尽管可以通过网上形式 ，不过有很大 的区别 。数学非正式交流很重要 ，要 是有一个访问学者，你跟他有共同 的研究兴趣，如果他有机会哪怕一两个礼拜跟你讨论 ，能够达到的效果也往往远比开一个会好。
现在我可能更重视年轻人的培养，数学传承 的观念是很重要 的 ，因为这个团体不是很大，学问在不断创造 的同时也会流失一些学生，如果没有办法传承的话(数学研究)可能就会停下来，别 的团队会在这方面开展工作，中国可能就会失去一些有代表性 的数学研究的发展方向 ，所以这种传承 是很重要 的 。我希望未来数学研究在发展新 的方向的同时 ，要保证一些已经在国际上有高水准 的项目能够不断发展。(完)
受访者简介 ：
莫毅明，香港大学数学系讲座教授 ，香港大学数学研究所所长 ，同时也是中国科学院院士，香港科学院院士 、副院长 ，致力于多复变函数论 、复微分几何与代数几何 的研究 ，于去年荣获未来科学大奖-数学与计算机科学奖 ，是香港第五位获得未来科学大奖的科学家，通晓多国语言。
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